深圳技术大学附属坪山实验学校近日开展了“每周半天阅读计划”的小暑节气研学活动。这个主题活动以家庭实践作为主要形式，向学生们分发了按照学习阶段设计的《小暑寻凉记》学习手册，通过家校合作的方式，让孩子们观察物候变化、品味夏日风味、描绘清风画面，在阅读和动手操作的过程中，发现隐藏在盛夏时节的传统智慧。
课程内容是按照年级进行区分的。1到3年级的学生被称作“夏日寻凉小使者”，他们需要完成节气知识的掌握、小暑诗词的朗诵、盛夏图画的创作任务，在家长的协助下制作绿豆汤、凉拌藕片这些消暑的食品，还要动手制作彩纸凉扇。
4到6年级的学生则变成了“节气文化探究员”，他们的任务更具深度。包括归纳整理晒伏、食新这些小暑的民俗，分析“暑”字的结构，自主设计清热降火的菜谱并记录制作过程，还要阅读《月令七十二候集解》这类书籍，依据荷塘、雨夜等题材进行美术创作。
学校方面提到，这次的《小暑寻凉记》家庭实践活动，突破了教室的限制，依靠家校共同的教育意义，让节气不再只是日历上的文字，而转变为可阅读、可绘画、可烹饪、可制作的鲜活课堂。孩子们在家中观看自然变化、制作食物、制作凉扇、阅读书籍，在炎炎夏日里收获了自己独特的清凉和新奇的知识，通过动手实践来体会长久流传的民俗风情。
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