近日，东莞美术馆联盟携手岭南画院（岭南美术馆）精心筹备的「寻美岭南——东莞美术馆联盟暑期艺术奇妙之旅（市外篇）」，于岭南美术馆正式启程。东莞美术馆联盟的多位核心成员及代表悉数到场，见证了这一文化盛事的诞生。
此次活动积极响应2026年「志愿童行」文化艺术公益夏令营的广泛号召，由东莞美术馆联盟与岭南画院联合发起，并得到了广东美术馆、广州艺术博物院、深圳美术馆、深圳市当代艺术与城市规划馆等众多文化机构的鼎力支持。整个研学之旅定于7月21日到7月24日，横跨数日，精彩纷呈。
首站打卡的地点，是坐落于白鹅潭大湾区艺术中心的广东美术馆新馆。这里不仅陈列着中国艺术大师的杰作，也展示着来自世界各地的艺术精品，是孩子们暑期丰富艺术体验的绝佳选择。
走进美术馆：深入了解博物馆的奥秘
广东美术馆公共教育团队的老师们，为孩子们量身打造了三堂特色课程：认识美术馆、鉴赏艺术、激发创意。
探索之旅从一堂特别的博物馆入门课拉开帷幕。在公共教育部叶小青的悉心引导下，孩子们通过观看纪录片《魅力大湾区，文化扬新帆》，深入了解了白鹅潭大湾区艺术中心的建设历程及其承载的文化价值；通过学习《我心中的美术馆·小学生第一课》，系统地掌握了美术馆的六大核心功能——典藏、研究、展览陈列、教育、交流、服务。课程还引导大家深入思考美术馆在当代社会中的独特作用，传授了在美术馆欣赏艺术的小技巧，激发了孩子们丰富的想象力和创造力。
多元体验：与大师对话，感受艺术的魅力
参观展览是研学活动的重要组成部分。孩子们带着好奇与期待，以及“观看”与“聚焦”取景框等学习工具，一同走进了「葵山——许江艺术展」和「非具象的剧场——广东美术馆藏抽象艺术作品展」。
在「葵山——许江艺术展」中，孩子们在公共教育专员林单戈的带领下，细致观赏了「葵颂」「炼歌」「重屏」「众览」「怀山」五大板块。与常规观展不同，林单戈没有停留在作品介绍，而是持续引导学生们观察、思考——为何是葵？为何是山？展厅里的问答互动，让作品从"被看"的对象，转变为可以对话的存在。短短一小时，点燃了孩子们对艺术欣赏和深度思考的热情。
接下来，孩子们参观了「非具象的剧场——广东美术馆藏抽象艺术作品展」，跟随公共教育专员赵梦学习抽象艺术的视觉语言，掌握如何解读抽象艺术的外在形式和内在含义，以此理解当代抽象艺术的价值。
当天，学员们还跟随公共教育专员梁语希、庞诗隽游览了「世界的镜像——广东美术馆藏外国版画精品展」「南皮之游——媒介的崇高」「未来的触感——沉浸式数字艺术大展」等多个展览。这些展览既回顾了传统艺术，也展现了前沿探索，为这场艺术研学之旅注入了丰富的审美养分。
艺术创作：释放想象，从观察到创造
在收获了大量的视觉元素和创意灵感后，大家齐聚公共教育空间，开展主题为「看看抽象艺术：画一画非具象作品」的美育创作活动。老师们设计了寓教于乐的绘画游戏，一步步引导同学们将所见所想，转化为纸上的斑斓画卷。
随后，学员们需根据随机抽取的简单动作指令，共同完成一幅抽象绘画作品。这些指令五花八门，如“手肘不动”“闭眼前行”“手腕转圈」等，大家按照要求在长卷白纸前行走，接力绘制，共同创作出一幅集体抽象画。由于人的关节在被限制特定动作时，手绘的线条和图案往往趋于相似，在这种情况下，学员们需要思考如何调动其他未被限制的身体部位，感知空间，创作出独特的艺术线条。
这种方式通过自发的、无意识的肢体动作，促进思考和创造的个人创作行为，但在所有人走过长卷后，每个人留下的痕迹汇聚成一幅集体作品，也成为了这次研学之旅的珍贵共同记忆。
从葵山下的震撼观看，到非具象的自由表达，再到亲手创作表达内心情感，美的种子在真迹前扎根，在创作中生长，在孩子们心中悄然绽放。「寻美岭南」仍在继续，接下来，学员们还将走进广州艺术博物院、深圳美术馆等更多艺术殿堂，在行走中继续追寻美的足迹。
南方+记者 章倩倩
摄影 刘冠希